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El planeta en peligro
"Controlar
lo inevitable y
evitar lo incontrolable"
Por Jasmina opova
El Correo
de la UNESCO ha dedicado su último número al Año Internacional del Planeta
Tierra, cuyo objetivo es poner en común y aprovechar los conocimientos de 400.000
especialistas en ciencias de la Tierra.
Para responder al cambio climático y sus consecuencias, la única opción actual es
controlar lo inevitable y evitar lo incontrolable, dice el climatólogo
italiano Filippo Giorgi. Incluso los pronósticos más optimistas indican que, de aquí a
2050, necesitaremos el doble de recursos naturales de los que tiene el planeta, estima
Mathis Wackernackel, inventor de la huella ecológica, una nueva unidad de medida que
permite calcular la superficie necesaria para responder a las necesidades de una persona
según su estilo de vida.
El cambio climático pone, además, la paz en peligro, declara Rajendra Pachauri,
Presidente del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático de la ONU
(GIEC), científico que fue galardonado en 2007 con el Premio Nobel de la Paz. |


Victoria Yegros
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Yo
escribo y publico
Contrapalabra
Victoria Yegros, de Posadas,
Misiones, tiene 14 años y cursa el 9º curso de la escuela secundaria de Educación
Técnica. "Creo que soy una persona de leer mucho", dijo Victoria a El Tercer
Tiempo. Eso se nota al conversar con ella y al leer sus escritos, como también queda a la
vista su delicada y promisoria inspiración y creatividad. "Me gustan las historias
fantásticas, maravillosas -asegura- pero en especial me encantan las de terror. Son mi
debilidad". También se apasiona por todo lo relacionado con la informática. Pero,
mejor, leamos una muestra de su capacidad imaginativa y expresiva. |
Proyectos escolares
Visitas inolvidables en el CEIP
"El Murtal", de Benidorm, España |
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En Radio Solidaria Amiga, la radio del CEIP El
Murtal, la cantante Mª Jesús y su Acordeón, y Lupita, de Los Lunnis.
Lupita y los niños del cole hicieron una entrevista a Mª Jesús, que venía acompañada
de su perrita Chispa. También Lupita tuvo que adivinar, junto con los niños de la radio,
los objetos que mediante pistas les presentaba Fede, alumno del cole de 3º. En este programa de Radio
participan todos los niños del colegio. |
Curiosidades
¿Qué
dicen los números? Podés creer o no
Tal como sucede con la astrología, la
numerología considera crucial la fecha de nacimiento. Día, mes y año en que personas
llegaron al mundo permiten calcular de acuerdo a operaciones, cómo es cada quien en
cuatro ámbitos de la vida, y concluir en un quinto número, que no es otra cosa que la
representación del futuro terrenal. Pero, ¿cómo descubrir tu número? Muy sencillo...
Lo primero que hay que saber es que la numerología trabaja con once números -de 1 a 11-,
cada uno de los cuales representa un cuerpo espiritual. Estos cuerpos pueden tener carga
negativa o positiva, según vivan o se administren. Por ejemplo, si en uno de esos cuerpos
domina el número 5, que representa la belleza física, no significa que alguien sea
bello, sino que hay dos alternativas: ser sano y atractivo u obsesionarse con su físico y
volverse hipocondríaco.
Siempre estarán presentes esas dos posibilidades. Es similar a las dos caras que pueden
darse a partir de las características de personalidad atribuidas a los signos zodiacales:
la versión positiva de un Capricornio en relación a la plata es que es ahorrativo, pero
llevado al extremo, este atributo se convierte simplemente en tacañería o avaricia. |

Revalorizamos
el error
Un error significa que alguien ha intentado hacer algo. Agustina te pide
que si en esta página ves alguno, por favor nos avises y lo haremos mejor.
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Artículos
Docencia:
Entre el descrédito y la profesión
Por Fernando R. Morro
Sabemos que hay médicos, abogados, periodistas, economistas... buenos, mediocres o malos;
pero nunca se pone en juego, en esta calificación, el prestigio de dichas profesiones.
¿Por qué no sucede lo mismo con el docente?
¿Qué oscura razón del inconsciente social provoca esta desvalorización de la
profesionalidad de quien realiza la "tarea más importante", la tarea
fundamental del desarrollo integrador de la persona y de la Nación? Mientras que en las
expresiones demagógicas escuchamos: Sin educación no habrá sociedad y sin docentes no
habrá educación. La realidad es de otro color. |
Sorpresas
Una criatura encantadora llamada
niña
Por Alan Beck
Las niñas son lo más agradable que puede
sucederle a las personas. Nacen con un poco de brillo angelical y, aunque algunas veces se
desgasta, siempre hay suficiente para cautivar tu corazón, hasta cuando se sientan en el
lodo y lloran temperamentalmente o se pasean por la calle con las mejores ropas de mamá.
Una niña puede ser más dulce (y más mala), con más frecuencia que nadie en el mundo.
Puede corretear y tropezar y hacer ruidos raros que irriten; sin embargo, precisamente
cuando abres la boca, se queda quieta con esa mirada especial. Una niña es la Inocencia
jugando con el lodo, la Belleza parada de cabeza y la Maternidad jalando una muñeca por
el pie.
Las niñas se encuentran en cinco colores - negro, blanco, rojo, amarillo o café - sin
embargo, la Madre Naturaleza siempre se las arregla para seleccionar tu color favorito
cuando haces el pedido. Ellas desmienten la ley de la oferta y la demanda - hay millones
de niñas - pero cada una es tan valiosa como los rubíes. |
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Archivo
de recortes
El pasado familiar nos condiciona
Entre las cuestiones que dejan en herencia los antepasados no están solamente la sangre,
el apellido, los bienes o los parecidos físicos. También nos entregan sus conflictos, a
menudo irresueltos, y los dejan, sin querer, en manos de sus descendientes: nosotros, que
tampoco sabemos bien qué hacer con ellos.
Así, pueden repetirse durante varias generaciones enfermedades, situaciones trágicas,
relaciones difíciles o muertes prematuras en una misma familia, sin que se advierta su
conexión. |
Notas
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